Eixo 9. Tecnologia, mídias e educação

Albano de Goes Souza, Elvira Maria Portugal Pimentel Ribeiro, Luan Barreto de Almeida, Solange Mary Moreira Santos
O USO DAS MÍDIAS COMO SUPORTE PARA A PRÁTICA EDUCATIVA

Alberto Dantas de Souza
A INFORMÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DA COMUNICAÇÃO EM PESSOAS COM PARALISIA CEREBRAL

Alice Ângela Thomaz, Juliana Nascimento Pereira Vale, Raylane Andreza Dias Navarro Barreto
PERFIL DO AVA DA UNIVERSIDADE TIRADENTES: UMA REFLEXÃO SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS TIC

Aline Lisboa da Silva, Eloy Santos Vieira, Henrique Nou Schneider
O USO DAS REDES SOCIAIS COMO MÉTODO ALTERNATIVO DE ENSINO PARA JOVENS: ANÁLISE DE TRÊS PROJETOS ENVOLVENDO COMUNIDADES VIRTUAIS

Aluska Silmary Fernandes Moraes,  Maria Lúcia Serafim
OBJETOS DE APRENDIZAGEM: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Ana Celma Dantas Lima, Dalila Xavier de França
A INFLUÊNCIA DA MÍDIA TELEVISIVA NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NACIONAL EM CRIANÇAS

Ana Claudia de Sousa Fernandes, Ana Celeste da Cruz David
EDUCAÇÃO E GESTÃO DO CONHECIMENTO: CONVERGÊNCIAS E POSSIBILIDADES

Ana Karina de Oliveira Nascimento,  Laudo Natel do Nascimento, Maria Amália Façanha Berger
ENSINO DE LÍNGUA INGLESA E AVANÇOS TECNOLÓGICOS: UM DIÁLOGO A PARTIR DOS GÊNEROS TEXTUAIS EMERGENTES

Ana Karoline Coêlho de Cerqueira, Edna Telma Fonseca e Silva Vilar, Maria Francineila Pinheiro dos Santos
GEOGRAFIAS NA BLOGOSFERA: APONTAMENTOS SOBRE FORMA E CONTEÚDO DOS BLOGS

Ana Licia S. Stopilha, Ana Celeste da Cruz David
LIMITES E POSSIBILIDADES DE DISSEMINAÇÃO DAS TIC: um olhar sobre o Projeto de Formação de Gestores Escolares na Bahia.

Ana Paula Cavalcante de Oliveira
O COMPUTADOR NO PROCESSO EDUCATIVO DAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE SERGIPE

Ana Paula Cavalcante de Oliveira,  Maria José Nascimento Soares
POLÍTICAS PÚBLICAS E GESTÃO DOS LABORATÓRIOS DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL NO ESTADO DE SERGIPE.

Anália de Jesus Moreira, Maria Cecília de Paula Silva
AS REPERCUSSÕES MIDIÁTICAS SOBRE A LEI 10.639/03 EM SALVADOR-BA: UMA ANÁLISE SOBRE AS IMPLICAÇÕES NA PRÁXIS PEDAGÓGICA.

Anderson Teixeira de Souza
AS NOVAS TECNOLOGIAS E SUA INSERÇÃO NO PROCESSO TRADICIONAL DE ENSINO DA EDUCAÇÃO: AVANÇOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS.

Andréa Karla Ferreira NunesMiguel André Berger
OS PERCURSOS DA DIVISÃO DE TECNOLOGIA DE ENSINO EM SERGIPE

Antonio Aliberte de Andrade Machado, Suely Cristina Silva Souza, Sandra Andrea Souza Rodrigues
RECURSOS DE PROTEÇÃO NAS INFORMAÇÕES: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO E A SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO

Antônio José Rodrigues Xavier, Maria Francisca Oliveira Santos,  Ítalo Bruno de Souza Silva, Jairo Rafael Moreira Correia de Souza
ENSINO SUPERIOR, GESTÃO DE PORTAIS ACADÊMICOS E INTERATIVIDADE

Ariane Meneses Ribeiro, Jeane Andrade Gomes, Maria do Socorro Rocha, Denise Porto Cardoso
LINGUAGEM DISCRIMINATÓRIA DA PROPAGANDA COMERCIAL

Bruno Almeida de Oliveira
Acervo iconografico digital sergipano: AÇÃO EDUCATIVA E ORGANIZADORA NO APES.

Bruno Silva Leite, Marcelo Brito Carneiro Leão
UTILIZAÇÃO DA WEB 2.0 NO ENSINO DE QUÍMICA

Carla Maria Furuno Rimkus, Janaína Cardoso de Melo
TRAPICHE VIRTUAL– MODELAGEM GEOMÉTRICA E MULTIMIDIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA NARRATIVA PATRIMONIAL

Carla Verônica Albuquerque Almeida, Jacqueline Márcia Leal da Silva
A PRÁTICA PEDAGÓGICA PERMEADA PELAS TIC:  POSSIBILIDADES DE INTERAÇÃO

Carmen Regina de Carvalho Pimentel
O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA NOVA REALIDADE A SER ENFRENTADA PELOS PROFESSORES

Célia Maria de Araújo, Eugênia Maria Dantas
O ENSINO À DISTÂNCIA E OS PROCESSOS DE MEDIAÇÃO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE

Clésia Maria Hora Santana
A MÍDIA TELEVISIVA E A CONSTRUÇÃO DE VALORES: A ÓTICA DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO NO INTERIOR ALAGOANO

Corina Prado Basílio, Carol Prado Basílio
TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO A SERVIÇO DO CAPITAL

Daniela Araújo, Monique Franco
CINEMA, COLABORAÇÃO E INVENÇÃO COMO CAMPOS DE ATUAÇÃO E RESISTÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: A EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO AUDIOVISUAL CINEMA PARAÍSO

Daniele Santana de Melo, Vanderléa da Silva Cardoso
APERTE PLAY PARA OS VÍDEOS SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Danilo Lemos Batista
O DESIGN DE GAMES E A PRÁTICA DOCENTE: ANALISANDO ALGUMAS POSSIBILIDADES

Denise Cortez da Silva Accioly
UNIVERSIDADE E TELEVISÃO UNIVERSITÁRIA

Eduardo S. Junqueira
PROFESSORES E CONHECIMENTO DIGITAL: REFLEXÕES SOBRE IDENTIDADE DOCENTE, ESCOLA E CIBERCULTURA

Elaine dos Reis Soeira
APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EAD: INTENCIONALIDADE OU CASUALIDADE?

Elaine Maria Santos
A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO CENÁRIO EDUCACIONAL DO SÉCULO XXI: A ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Elbênia Marla Ramos Silva, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire
ESTUDO DE ANÁLISE: PROGRAMA DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE AGENTES DE SAÚDE EM ITABAIANA E RIBEIRÓPOLIS

Eliana S. Romão, Maria Olivia de Matos Oliveira
AUTONOMIA E DIALOGIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: APROXIMAÇÕES CRÍTICAS

Elisabete Ferreira Soares
O USO DE RECURSOS INFORMACIONAIS NA GESTÃO ESCOLAR: UM PERCURSO INVESTIGATIVO

Ester Mambrini
EAD,  DIALOGISMO E OS CENÁRIOS SECUNDÁRIOS DO USO DA LINGUAGEM

Eudes Mata Vidal
CRIANDO CONTEÚDOS DIGITAIS DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE FÍSICA.

Everton Ferrêr de Oliveira, André Kley, Patricia de Jesus Araujo, Patrícia Padial Kley
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EJA: MOODLE COMO RECURSOS POTENCIAIS PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

Fabiana Sherine Ganem dos Santos, Glaucia Silva de Moura
OS DESENHOS ANIMADOS NA MÍDIA TELEVISIVA: IMPLICAÇÕES PARA O IMAGINÁRIO INFANTIL

Fabrícia Teixeira Borges, Angélica de Fátima Piovesan, Lívia de Melo Barbosa, Amaurí Nunes de Souza
ESTUDO SOBRE O POSICIONAMENTO DO SER PROFESSORA MEDIADO PELO FILME “MENTES PERIGOSAS”

Francisco Edmar Pereira Neto, Alex Lacerda Gomes Loiola, Luciana Martins Quixadá
CULTURA E IRRACIONALIDADE: A BARBÁRIE DANÇA NO RITMO DO FORRÓ

Geisa Nunes de Souza Mozzer, Alessandra Oliveira M. Vieira, Paulo Winícius Teixeira
O MOVIMENTO ESTUDANTIL BRASILEIRO: COM A PALAVRA, A IMPRENSA.TRAJETÓRIA E REPERCUSSÕES FUTURAS

Genalda Andrade da Silva, Maria José Nascimento Soares
A INTENCIONALIDADE EDUCATIVA DO PROGRAMA ESCOLA ABERTA E SUA CREDIBILIDADE PERANTE A COMUNIDADE ESCOLAR

Genivaldo Santos Lima
TECNOLOGIAS E INTERDISCIPLINARIDADE: A PRETENSÃO DE INSTRUMENTALISAR O COTIDIANO DOS PROFESSORES

Gersivalda Mendonça da Mota
PROFISSÃO PROFESSOR: A INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO

Gisleide Alves da Silva, Clésia Maria Hora Santana, Márcia Donato Santana
A FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE E A EAD NO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

Givaldo Almeida dos Santos, Henrique Nou Schneider, Alessandra Conceição Oliveira
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: O CASO DO E-PROINFO

Glaucia Silva de Moura, Fabiana Sherine Ganem dos Santos
OS DESENHOS ANIMADOS NA MÍDIA TELEVISIVA: IMPLICAÇÕES PARA O IMAGINÁRIO INFANTIL

Guilherme Amorim de Moraes Cruz, Rodrigo Guimarães Pereira, Silvan Menezes dos Santos, Tamires Santos Oliveira 
OLIMPÍADAS RIO-2016: UM ESTUDO NA MÍDIA IMPRESSA SERGIPANA

Handherson Leyltton Costa Damasceno
APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM POR TODOS E TODOS POR UM?!

Heike Schmitz, Aílla Leal de Jesus Mascarenhas, Samantha Nunes de Oliveira Almeida
O SOFTWARE “SISTEMA DE AVALIAÇÃO PARA A GESTÃO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL”: SEU PERFIL E VANTANGES

Helena Raquel de Matos Brito Santos, Saulo de Matos Brito Santos, Tauane Oliveira Moura MATERIAL DIDÁTICO DO CESAD – UFS

Jacqueline Felix da Silva, Deise Juliana Francisco
REDES SOCIAIS E JOGOS ONLINE UMA COMBINAÇÃO POSSÍVEL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO

Jailda Evangelista do Nascimento Carvalho, Alecrisson da Silva
A ESCOLA DO CAMPO  FRENTE ÀS NOVAS TECNOLOGIAS: LIMITES E PERSPECTIVAS

Jéssica Gonçalves de Andrade
EDUCOMUNICAÇÃO AMBIENTAL POR WEB-RÁDIO: UMA BREVE REFLEXÃO

João Marciano de Sousa Neto,  Andrea Liger da Silva, Ana Celeste da Cruz David
SISTEMA ESCOLAR – COLEGIADO: UMA EXPERIÊNCIA PARA MONITORAMENTO DA ATUAÇÃO DO COLEGIADO ESCOLAR NA REDE DE ENSINO DO ESTADO DA BAHIA

Jobson Luz dos Santos, Jaqueline Neves Moreira
A EDUCAÇÃO ESPECIAL E O TELEJORNAL: SURDOS, CLOSED CAPTION E INTÉRPRETE DA LIBRAS

Jocenildes Zacarias Santos, Luzia Maria Azevedo Brito
TECENDO FIOS DE CONHECIMENTO NA REDE EM PROCESSOS DE FORMAÇÃO

Jorgeanny de Fátima R. Moreira, Clarinda Aparecida da Silva
PAISAGEM E MEIO AMBIENTE: AS IMAGENS CONSTRUÍDAS PELOS FREQUENTADORES DOS PARQUES URBANOS DE GOIANIA (GO) A PARTIR DO QUE É TRANSMITIDO PELA MÍDIA LOCAL

Jorgenaldo Calazans dos Santos, Lucas Souza Santos
PRÁTICA DOCENTE E A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS TICs NOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE SERGIPE – FASE

José Adailton Barroso Silva, Rita de Cássia Amorim Barroso
O Estado, as Políticas públicas e as Tecnologias

Josefa de Abreu Aguiar, Alberto Valença L. de Lima, Zélia Jófili
INSTRUÇÃO PROGRAMADA VERSUS TEXTO DISSERTATIVO: UMA ANÁLISE COMPARATIVA DA APRENDIZAGEM

Josivan dos Santos Moura
TECNOLOGIAS DO CONHECIMENTO: SOFTWARE LIVRE E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL

Juarez Ferreira de Oliveira
A CAROÇA ENFEITADA  IMPLANTAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA DA ESCOLA MUNICIPAL DES. JOSÉ SOTERO V. DE MELLO  ROSÁRIO DO CATETE (SE)

Kamilla de Fátima Magalhães Peixinho, Maryana Barrêtto Pereira,  Solange Mary Moreira Santos
AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TIC) NOS PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO DA PRÁTICA DOCENTE: A UTILIZAÇÃO DIDÁTICA DE RECURSOS TECNOLÓGICOS

Karin Cozer de Campos
A PRODUÇÃO NARRATIVA DAS CRIANÇAS NO CONTEXTO DAS MÍDIAS: QUE HISTÓRIAS ELAS CONTAM?

Katinei Santos Costa
Daniel Amador da Cunha Pires TEORIA X PRÁTICA: OS DESAFIOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA

Leíze Ruama Sena Carvalho Cunha, Lindsey Ferrari do Prado Moura, Ronaldo Nunes Linhares
FILMES SOBRE PROFESSORES NA FORMAÇÃO DOCENTE

Leonardo Matos Feitoza, Maria Conceição da S. Linhares
BLOG: POSSIBILIDADES PARA A PRÁTICA COMPARTILHADA DE SABERES

Leandro Xavier Cardoso, Priscila Alessandra da Silva
A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA NO CONTEXTO DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA

Luzia Maria Azevedo Brito
REFLEXÕES DA PRÁXIS NOS PROCESSOS DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM AVA

M. O  Matos Oliveira, E. S. Romão
A MÍDIA NOS PERCURSOS FORMATIVOS DA EJA: DIÁLOGOS E DESAFIOS

Marcelino Carvalho de Brito Filho
A GESTÃO ESCOLAR FRENTE À INSERÇÃO DO COMPUTADOR E DA INTERNET NA ESCOLA PÚBLICA BRASILEIRA

Márcia Donato Santana, Gisleide Alves da Silva, Mércia Donato Santana
LEITORES NO MUNDO WEB: JOVENS INTERNAUTAS E SUA RELAÇÃO COM OS TEXTOS VIRTUAIS

Marcos Denílson Guimarães, Nayara Jane Souza Moreira
O PROJETO REVIMAT: UMA ABORDAGEM DIFERENTE PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM ENSINO DE MATEMÁTICA

Maria Amália Façanha Berger, Rosilene Pimentel Santos Rangel
A EDUCAÇÃO E OS NOVOS PADRÕES DE DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO

Maria do Socôrro Dias de Oliveira, Thaise Marques de Mesquita, Elton Casado Fireman
OBJETOS DE APRENDIZAGEM: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Maria Isabel Andrade de Almeida Santos 
A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO

Maria Lúcia Serafim
COMUNIDADES VIRTUAIS: CONTRIBUIÇÃO NA INCLUSÃO DIGITAL E SOCIAL

Maria Neide Sobral, Tauane Oliveira Moura
UM ESTUDO COMAPRATIVO DOS DISCURSOS PEDAGÓGICOS DE PROFESSORES QUE ATUAM NO NSINO PRESENCIAL E NO ENSINO A DISTÂNCIA

Martha Benevides da Costa, Lismara Ribeiro Macêdo
REDES VIRTUAIS: ESPAÇO DE ENCONTROS E DESENCONTROS ENTRE PROFESSORES E ALUNOS

Maura Andrade Chagas
O USO DE UMA COMUNIDADE VIRTUAL PARA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DA INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO

Michele Aparecida dos Santos Carneiro
ENSINO DE HISTÓRIA E IDENTIDADES LOCAIS - A COMPREENSÃO A PARTIR DA RELIGIOSIDADE: UMA EXPERIÊNCIA METODOLÓGICA NO ENSINO BÁSICO EM PASSAGEM DE MARIANA

O. A. Mesquita, R. L. J. Pontes, Castro Filho
AVALIAÇÃO DE ASPECTOS HIPERMIDIÁTICOS NOS MATERIAIS DIDÁTICOS PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM REDE

Priscila Alessandra da Silva, Alessandra Conceição Monteiro Alves
FORMAÇÃO CONTINUADA: Exigência formativa para o uso das TIC’s como ferramenta didática

Rafael André de Barros, Deise Juliana Francisco, João Aureliano. Emmanuelle Maria Correia
A INCLUSÃO DIGITAL DO PROFESSOR PARA INTAGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS

Rafael da Cunha Lara, Juliane Nacari Magalhães
ENTRE IMPRESSÕES DE ESTUDANTES E PROFESSORES: UM ESTUDO SOBRE O USO DAS TIC NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS EM SANTA CATARINA

Rafael Martins Ribeiro, Mauri Moreira Santos, Elson de Souza Lemos
AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO ESTÍMULO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INCLUSIVAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Raija Maria Vanderlei de Almeida
TV EDUCATIVA E MÍDIA INFANTIL

Raquel dos Santos Dias, José Renato de Lima
OS MÚLTIPLOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO PROCESSO EDUCATIVO DO ENSINO DA GEOGRAFIA

Raul Marques Neto Rejane Santos, Florisvaldo Silva Rocha
O ALUNO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM SERGIPE

Renival Vieira de Freitas, Magneide S. Santos Lima
AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS ATUAIS PARA A PRÁTICA DOCENTE

Ricardo Afonso Ferreira Vasconcelos, Haroldo de Vasconcelos Bentes
REFLEXÕES À CERCA DA APRENDIZAGEM DO PROEJA-IFPA: OS DESAFIOS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO, NA PERSPECTIVA DA INTEGRAÇÃO CURRICULAR.

Rita de Cássia Amorim Barroso, Ronaldo Nunes Linhares, Valéria Pinto Freire
EDUCAÇÃO E MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAL: REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR NO USO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO SOCIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR

Rogério Mendes Liberal
PERFORMANCE TRANSMÍDIA

Rosangela Maria Pinheiro dos Santos Fernandes
MÍDIAS NA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO

Rosimeri Ferraz Sabino, Fabio Gomes Rocha, Marcelo Mancini, Pedro de Alcântara Braz Neto
ANÁLISE DE USABILIDADE PARA AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO COM O MOODLE USABILITY ANALYSIS FOR VIRTUAL LEARNING ENVIRONMENT: A CASE STUDY WITH MOODLE

Ruan Carlos Teles de Araujo
COMO SE TRABALHAR COM TEXTOS MUSICAIS EM RECURSOS AUDIOVISUAIS, NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

Saulo de Matos Brito Santos, Helena Raquel de Matos Brito Santos
SITES DE RELACIONAMENTO COMO FERRAMENTA DE ENSINO

Sérgio Dorenski D. Ribieiro
MÍDIA-EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DO SUJEITO: SUBVERSÃO A PARTIR DA EDUCAÇÃO FÍSICA

Sílvia Patrícia Bezerra Rocha
UMA PRÁXIS COM DVD/VIDEO: POSSÍVEIS CAMINHOS PARA UM REFAZER PEDAGÓGICO

Susana Rezende Lima
CONSIDERAÇÕES DE GÊNERO EM TORNO DAS VARIAÇÕES NO TRABALHO E REQUISITOS DE QUALIFICAÇÃO NO AMBIENTE TECNOLÓGICO DE UMA INSTITUIÇÃO PÚBLICA ESTADUAL DE SERGIPE.

Tânia Regina Dias Silva Pereira, Telma Dias Silva dos Anjos, Tatiana Dias Silva, Helenita Dias Silva
AMBIENTE MOODLE COMO APOIO À APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO

Tatiana Serra dos Santos
TECNOLOGIAS E O ENSINO DE INGLÊS EM UMA ESCOLA PÚBLICA: A EXPERIÊNCIA DO USO DA INTERNET E DE UM BLOG COMO FERRAMENTAS DE APOIO

Valéria Fabiana S. Ferreira, Ana Nery J. Santos, Paula Mangieri de O. Cardoso, Mª Conceição da S. Linhares
CINEMA E EDUCAÇÃO: REFLEXÕES SOBRE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA

Valéria Maria Santana Oliveira
PROFISSÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS

Vanderlei Freitas Junior, Gilson Cândido Santana, Sandra Barros Sanchez.
A INFORMÁTICA NA FORMAÇÃO DO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA: UM OLHAR SOBRE OS ARRANJOS PRODUTIVOS LOCAIS

Vanessa Aparecida Beleti  de Lima
TECNOLOGIA TRANSFORMANDO O ENSINO À DISTÂNCIA

Vinicius Silva Santos, Antônio Vital Menezes de Souza
MÍDIA, CULTURA DIGITAL E TECNOSSOCIALIDADE

Waltiglei Santos de Oliveira, Henrique Nou Schneider
TELEVISÃO DIGITAL INTERATIVA: UMA NOVA MÍDIA COM REAL CAPACIDADE DE LIGAR O ENTRETENIMENTO À EDUCAÇÃO

Wanderley da Silva
HIPERMÍDIA, AUTONOMIA E EDUCAÇÃO NO CIBERESPAÇO

Wanderson Gomes de Souza, Mainara Rodrigues Nóbrega
A inclusão da Robótica na educação: Uma vivência Interdisciplinar no ensino da Física e da Matemática