EIXO 12. Arquitetura, Arqueologia, Museologia: outros olhares sobre educação

Ane Luíse Silva Mecenas Santos, Magno Francisco de Jesus Santos
UM OLHAR PELOS MONUMENTOS DA CIDADE PATRIMÔNIO: UMA AULA-PASSEIO EM SÃO CRISTÓVÃO

Carla Maria Furuno Rimkus
TRAPICHE VIRTUAL– MODELAGEM GEOMÉTRICA E MULTIMIDIA NA CONSTRUÇÃO DE UMA NARRATIVA PATRIMONIAL

Eder Donizeti da Silva,  Adriana Dantas Nogueira
RECURSOS TÉCNICO-CIENTÍFICOS UTILIZADOS NO PLANEJAMENTO URBANO: UMA ABORDAGEM DIDÁTICA PARA ARQUITETURA E URBANISMO

Edna Caroline Alexandria da Cunha
PATRIMÔNIO CULTURAL E COMUNICAÇÃO EM MUSEUS: UMA POSSIBILIDADE PARA PROBLEMATIZAR, INFORMAR E EDUCAR

Jarbas Parise Moscato, Rita Magali Owergoor Gaparetoo
CONVERSAS DE CALÇADAS: UM OLHAR SOBRE A ICONOGRAFIA DOS PASSEIOS PÚBLICOS DE JAGUARÃO

José Lamartini de Andrade Lima Neto, Cláudio Reynaldo Barbosa de Souza, Núbia Moura Ribeiro
MODELO SECI. UMA APLICAÇÃO CONCRETA NA CONSTRUÇÃO DE PLANTA PILOTO PARA CONTROLE DE PROCESSOS.

Karen Waneska de Jesus, Suzannah Ethel Freitas Teles, Rozana Rivas de Araújo
UM NOVO OLHAR SOBRE AS QUESTÕES ARQUITETÔNICAS E URBANÍSTICAS NA CIDADE DE LARANJEIRAS: UNIVERSIDADE E SOCIEDADE

Magno Francisco de Jesus Santos, Ane Luíse Silva Mecenas Santos
FRAGMENTOS DA INSTRUÇÃO. OS EX-VOTOS COMO FONTES PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM SERGIPE

Maria de Betânia Uchôa Cavalcanti Brendle, Klaus Hartwig Brendle
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO INSTRUMENTO DE RESGATE DA IDENTIDADE CULTURAL: A EXPERIÊNCIA DAS CIDADES INUNDADAS PELA CONSTRUÇÃO DA  HIDRELÉTRICA LUIZ GONZAGA (BA E PE)

Paulo J. C. Mello, Rosinalda C. Silva
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL  NA ÁREA AFETADA PELA CONSTRUÇÃO DO AHE FACÃO (GOIÁS)

Rodrigo Halley dos Santos Reis
GESTÃO DO PRATRIMÔNIO CULTURAL: CONTRIBUIÇÕES ACADÊMICAS

Sonia Marques
DESENHADO OU ESCRITO? REFLEXÕES SOBRE A REPRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS DE GRADUAÇÃO EM ARQUITETURA.

Tatiane Menezes Santana
A RELAÇÃO DA ARQUITETURA ESCOLAR COM A APRENDIZAGEM

Telma Dias Silva dos Anjos, Tânia Regina Dias Silva Pereira, Tatiana Dias Silva, Helenita Dias Silva
RUMO À GEOMETRIZAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA FACILITADORA NO ENSINO DA GEOMETRIA ESPACIAL