Eixo 9. Arte, Educação e contemporaneidade

1 A ARTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS ESTADUAIS DE ARACAJU: PREVISÃO LEGAL E POSSIBILIDADES
Maria Joselice Santana

2 UM OLHAR SOBRE AS PRÁTICAS ARTÍSTICO-POPULARES NUMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE ITAITINGA
Mmaria Deniz De Sousa Machado
Edite Colares Oliveira Marques

3 O COMPRADOR, O PRODUTOR E AS NOVAS DEMANDAS DE QUALIDADE NO MERCADO CONTEMPORÂNEO
Angelica De Menezes Faria Dória
Patrícia Vieira Barbosa Faria
Shirley Clea Santos Pereira

4 A TRANSFIGURAÇÃO DO FEMININO EM MEMORIAL DE MARIA MOURA
Cristiam Da Silva Alves
Silvana Faria Doria

5 DO POEMA DRAMÁTICO AO DESENHO ANIMADO: UM ESTUDO DA ADAPTAÇÃO DE ‘MORTE E VIDA SEVERINA’ À LINGUAGEM CINEMATOGRÁFICA
Almir Tavares Da Silva
Giovana Scareli

6 FORMAÇÃO POÉTICA IMAGINATIVA EM TEATRO SEGREDOS DO LABIRINTO
Andrea Aparecida Cavinato

7 O DESENHO INFANTIL NO DISCURSO DE ALUNOS DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS
Andrea Penteado De Menezes

8 A ARTE CONTEMPORÂNEA NA PERSPECTIVA PSICOPEDAGÓGICA: O ENSINO DA OP ART, DA ARTE CINÉTICA E DA ARTE DA RECICLAGEM
Elson Santos De Souza

9 REVISITANDO AS DANÇAS POPULARES NA ESCOLA A PARTIR DE UMA LINGUAGEM CÊNICA:AS ESCOLAS DE LARANJEIRAS COMO PALCO
Franciane Dos Santos
Jussara Da Silva Rosa Tavares

10 AUTOFORMAÇÃO E MICROESTÉTICA: EDUCAÇÃO E ARTE EM CONSTITUIÇÕES DO COTIDIANO
Isabel Cristina Cardoso Do Nascimento

11 A DÉCADA DE 1980 E A MASSIFICAÇÃO DO ROCK NO BRASIL: DISCOGRAFIA PRINCIPAL
Izabela Do Nascimento Araújo
Daniel Alves Torres Soares
João Luís Santos Meneses

12 A ARTE DE OLHAR: O ENSINO DE ARTES VISUAIS NUMA PERSPECTIVA ESTÉTICA
Jaguaracyra Da Silva Soares Pereira
Rosany Kátia Vilasboas Moreira Silva
Waldirene Magna Guimarães Pimentel

13 VIVÊNCIAS DE EDUCAÇÃO NÃO FORMAL PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO PROJETO EPA!
Jamila Prata Aguiar

14 RECRIAÇÕES ODEART: ESTÉTICA AFRICANO-BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PLURICULTURAL
Janice De Sena Nicolin

15 REFLEXÕES SOBRE A PRESENÇA E AUSÊNCIA DO ATOR PÓS-DRAMÁTICO EM CENA
Luiz Gustavo Bieberbach Engroff

16 UMA ABORDAGEM ARTÍSTICA NO ENSINO DO DESENHO TÉCNICO A PARTIR DA OBRA DE M. C. ESCHER
Márcio Santos Lima
Claudia De Medeiros Lima

17 TEATRO DE ANIMAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UMA EXPERIÊNCIA NO PARQUE ESTADUAL DA SERRA DO TABULEIRO
Elisa Brod Bacci
Bruno Felipe Rothbarth Decker
Mariana Brod Bacci
Maria De Fátima De S. Moretti

18 AMAZÔNIA ENTRE LIRISMO E LÁGRIMAS: APROXIMAÇÕES ENTRE A EDUCAÇÃO ESTÉTICA E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Maria Fernanda Zanatta Zupelari

19 O POTENCIAL DA ENTREVISTA NARRATIVA COM FOTOGRAFIAS
Marta Batista De Souza
Andrea Cristina Versuti

20 TEATRE IN THE CLASSROOM: O APRENDIZADO POR MEIO DA ARTE.
Monalisa Dias Menezes
Ramon Diego Fonseca Costa
Valdson José De Santana Junior

21 ESPETÁCULO PORQUE OXALÁ USA EKODIDÉ: CONTO AFRO-BRASILEIRO DE ORIGEM YORUBÁ PARA A HISTÓRIA DA DANÇA BAIANA
Nadir Nóbrega Oliveira

22 ASPECTOS NEUROCOGNITIVOS-CULTURAIS ENVOLVIDOS NOS PROCESSOS DE CRIAÇÃO EM DANÇA.
Patrícia Eduardo Oliveira Santos

23 LITERATURA EM QUADRINHOS E A FORMAÇÃO DO LEITOR HOJE
Patrícia Kátia Da Costa Pina

24 METAMOFORSES DO SENSÍVEL: MUDANÇAS DE ESTADOS RESULTANTES DO PROCESSO NOCORPO ENQUANTO DANÇA
Paula Barreto Dória Amado

25 ARTE EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA DA DANÇA NO ENSINO DE ARTES
Ramon Diego Fonseca Costa
Valdson José De Santana Júnior
Robson Ferreira De Santana

26 O DIÁLOGO DA CIÊNCIA COM A EDUCAÇÃO
Renata Souza Freitas Dantas Barreto

27 TECENDO NARRATIVAS PLURICULTURAIS
Rosângela Accioly Lins Correia

28 PRESENÇAS E AUSÊNCIAS DA ARTE/EDUCAÇÃO NA ESCOLA
Séfora Barros Da Silva
Jussara Midlej

29 CORDEL – O VERSO ENCANTADO QUE (RE)ELABORA VALORES COMUNAIS NA EDUCAÇÃO: A PEDAGOGIA DA ONÇA SUSSUARANA
Sérgio Ricardo Santos Da Silva

30 QUANDO AS LUZES SE APAGAM: UM OLHAR SOBRE O ENSINO DO TEATRO NA ESCOLA BRASILEIRA
Simone Varela

31 DANÇA: NOS BASTIDORES DE UMA GRADUAÇÃO
Viviane Rocha Viana
Cláudio Lucena De Souza