EIXO 12. Estudos da linguagem

1 CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS: UMA ANÁLISE SÓCIOCOGNITIVA A PARTIR DE PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO
Tatiana Celestino De Morais
Isabela Marília Santana

2 DA REFERÊNCIA À REFERENCIAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA E INTERACIONAL
Isabela Marília Santana
Glícia Kelline Santos Andrade
Jaqueline Santos Ribeiro

3 ANÁFORA INDIRETA E ROTULAÇÃO EM EDITORIAIS
Analice Santos Cardoso
Jaciana Firmino Santana Rocha
Denise Porto Cardoso

4 FILA, ATÉ PARA A COVA”: ORIENTAÇÃO ARGUMENTATIVA E MECANISMOS DE REFERENCIAÇÃO
Jaciana Firmino Santana Rocha
Analice Santos Cardoso
Denise Porto Cardoso

5 SIGNIFICADOS E SENTIDOS DE ENSINAR E APRENDER INGLÊS NA ESCOLA PÚBLICA DO ESTADO DE SÃO PAULO
Andréia Dias Ianuskiewtz

6 DIALOGISMO E IDEOLOGIA NO GÊNERO TESTEMUNHO
Derli Machado De Oliveira
Daisy Mara Moreira De Oliveira

7 POR UMA DIDÁTICA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: AS PISTAS DO PLANEJAMENTO PARA A AULA DE LEITURA
Adriana Cavalcanti Dos Santos
Edna Telma Fonseca E Silva Vilar
Marinaide Lima De Queiroz Freitas

8 O PESO DO ENSINO DA GRAMÁTICA
Carlos Alexandre N. Aragão

9 AS PRÁTICAS AVALIATIVAS DA PRODUÇÃO TEXTUAL DE PROFESSORAS DO 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Abda Alves Vieira De Souza
Amara Rodrigues De Lima

10 TRATAMENTO COM A PRODUÇÃO ESCRITA: ÍNDICES DE ANULAÇÃO AS MARCAS SOCIOLINGUÍSTICAS
Alecrisson Da Silva
Jailda Evangelista Do Nascimento Carvalho
Emelson José Silva Dos Santos

11 O ESTILO NO GÊNERO PARÁBOLA JESUÂNICA: UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DE O BOM SAMARITANO
Aliana Georgia Carvalho Cerqueira
Vânia Lúcia Menezes Torga

12 PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA EXPERIÊNCIA COM CRIANÇAS DO MEIO POPULAR
Amara Rodrigues De Lima
Abda Alves Vieira De Souza

13 AS PECULIARIDADES DA LINGUAGEM DOS ROMANCES GRÁFICOS NO UNIVERSO DOS QUADRINHOS
Ana Paula Oliveira Barros

14 A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DO TEXTO FALADO: GÊNERO SEMINÁRIO NO ENSINO MÉDIO
Antonia Givaldete Da Silva
Anamelea De Campos Pinto
Elian Sandra Alves De Araújo

15 A FORMAÇÃO DE LEITORES POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS: UMA EXPERIÊNCIA E AS SUAS POSSIBILIDADES
Ariovânia Rocha De Camilo
Jaciara Da Silva Costa
Cristina Benevides Vieira
Joseval Dos Reis Miranda

16 O PAGADOR DE PROMESSAS DE DIAS GOMES: LINGUAGEM TEATRAL, LINGUAGEM QUADRINÍSTICA E A FORMAÇÃO DO LEITOR
Carla Taís Soares Da Silva Souza
Raylene Lima Santos Nunes

17 ESTRATÉGIAS RETÓRICAS DO DISCURSO NEOLIBERAL: A (DES) VELAÇÃO DA MATERIALIDADE DISCURSIVA DO ENEM
Denson André Pereira Da Silva Sobral

18 A ‘MONOTONGAÇÃO’ NA FALA DE INFORMANTES DE FLORINAÓPOLIS DO PROJETO ALIB
Diana Liz Reis De Bittencourt

19 LINGUAGEM, CRIANÇA E LEITURA EM DOM QUIXOTE DAS CRIANÇAS, DE MONTEIRO LOBATO
Drielly Joanna Silva Xavier
Michelle Santos Teixeira
Patrícia Kátia Da Costa Pina

20 A GRAMÁTICA DE LÍNGUA INGLESA DE J. CASTRO: PROTOCOLOS DE LEITURA E DIÁLOGOS FAMILIARES
Elaine Maria Santos
Rodrigo Belfort Gomes

21 LEITURA: ESPAÇO DE CONSTRUÇÃO DA INTERTEXTUALIDADE
Elayne Santana França
Samuel De Souza Matos
Thiago Gonçalves Cardoso

22 DUAS NARRADORAS LOBATIANAS E SEUS CONVITES AO LEITOR: DONA BENTA E EMÍLIA
Eliene Dias Da Silva
Luciane Aparecida Silva Soares
Michelle Santos Teixeira

23 O MÉTODO DAS CARTILHAS
Erika Dias Santos
Mileide Borges Adalberto Santos
Vanessa Dos Santos Macedo

24 A MARCA DO OUTRO NA AUSÊNCIA DO DIZER
Flávia Lôbo Alves
Ana Carla Dos Santos
Lorena Siqueira Santana

25 UM OLHAR SOBRE A LINGUAGEM: O PROCESSO DA REFERENCIAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PARA A CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS DO TEXTO
Geralda De Oliveira Santos Lima
Lorena Gomes Freitas De Castro
Thiago Gonçalves Cardoso

26 INFLUÊNCIAS DA FORMAÇÃO DOCENTE EM LI NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LI NAS ESCOLAS PÚBLICAS
Gilvan Santos Leal

27 ADULTOS ANALFABETOS E A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE: “VIXE, QUEM É A GENTE SEM LEITURA”?
Hélida Da Paixão Rodrigues De Barros
Silvano Messias Dos Santos
Joseval Dos Reis Miranda

28 INFRAESTRUTURA E SEQUÊNCIA NARRATIVA: PRODUZINDO O GÊNERO FÁBULA A PARTIR DE A CIGARRA E A FORMIGA
Henrique Caldas Sampaio Santos

29 PONTOS DE CONFRONTO E DISCURSO: OS DISCURSOS FEMININOS SOBRE EDUCAÇÃO
Jaqueline Lima Fontes
Maria Leônia Garcia Costa Carvalho

30 COMANDOS VEICULADOS NO LIVRO DIDÁTICO: A SOBERANIA DO ATO DIRETIVO
Jorge Dos Santos Cruz
Jaqueline Dos Santos Nascimento
Simone Dos Santos Fernandes
Leilane Ramos Da Silva

31 JUBIABÁ DE JORGE AMADO EM HQ: A LINGUAGEM QUADRINÍSTICA EM PROL DO GOSTO PELA LEITURA HOJE
Josimara Evangelista Mendes

32 A CLÍNICA FONOAUDIOLÓGICA DA LINGUAGEM NO DISTÚRBIO DO ESPECTRO AUTÍSTICO
Rosana Carla Do Nascimento Givigi
Kivia Santos Nunes

33 O GÊNERO CORDEL EM PRODUÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Lídia Maria Da Silva Santos

34 TEXTO CÔMICO: UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES
Luciana Almeida Santos

35 O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA ÓTICA DE ALUNOS EM PROCESSO FORMATIVO
Marcia Betania De Oliveira
Émerson Augusto De Medeiros

36 A ABORDAGEM COMUNICATIVA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: O CASO DO LIVRO TOUCHSTONE
Marcle Vanessa Menezes Santana
Monique Silva Mendonça Siqueira

37 IMPLEMENTAÇÃO DA COMUNICAÇÃO ALTERNATIVA E AMPLIADA COMO INSTRUMENTO PARA O PROCESSO DE APROPRIAÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA
Maria Tereza Maynard Santana
Bruna De Souza Diógenes
Juliana Nascimento De Alcântara

38 POLIFONIA NA ESCRITA AUTOBIOGRÁFICA DOS ALUNOS
Maria Vanessa Da Silva Soares

39 LER+SERGIPE: LEITURA PARA O LETRAMENTO E CIDADANIA, POR UMA PEDAGOGIA LINGUÍSTICA
Mariléia Silva Dos Reis

40 REALIDADE EDUCACIONAL DO BRASIL E DO CANADÁ: PISTAS A PARTIR DOS RESULTADOS EM LEITURA NO PISA
Michelle Lima
Sammela Rejane De Jesus Andrade
Marta Ginólia Barreto Lima

41 CRIANÇA, VIOLÊNCIA E LEITURA NO UNIVERSO INFANTIL DE MONTEIRO LOBATO
Michelle Santos Teixeira
Drielly Joanna Silva Xavier
Luciane Aparecida Silva Soares

42 LER+SERGIPE: LEITURA PARA O LETRAMENTO E CIDADANIA – PERSPECTIVAS E AÇÕES
Raquel Meister Ko. Freitag
Leilane Ramos Da Silva
Mariléia Silva Dos Reis

43 ADAPTAÇÃO LITERÁRIA: CASA GRANDE E SENZALA E PERTINÊNCIAS PARA FORMAÇÃO DO LEITORADO CONTEMPORÂNEO
Raylene Lima Santos Nunes

44 O PROCESSO DE INTERVENÇÃO FONOAUDIOLÓGICA EM UMA CRIANÇA COM ATRASO NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM.
Denielle Novais Almeida
Michelly Oliveira Cruz
Rebecca Oliveira Guimarães

45 DELMIRA AGUSTINI: POETA, ANJO E MULHER: UMA VOZ HISPANOAMERICANA
Roberto Carlos Bastos Da Paixão
Tânia Maria Da Conceição Meneses Silva
Vera Lúcia Maia Santos

46 AS MÚLTIPLAS FACES DA LEITURA: UMA ARTICULAÇÃO ENTRE AS ARENDIZAGENS DA ESCOLA E DAS FAMÍLIAS
Sineide Cerqueira Estrela
Maria Eurácia Barreto De Andrade

47 PRÁTICAS DE ANÁLISE LINGUÍSTICA: O QUE FAZEM OS PROFESSORES NA SALA DE AULA?
Sirlene Barbosa De Souza

48 A LINGUAGEM VISUAL NO LIVRO DIDÁTICO: UMA NOVA PRÁTICA DE LEITURA
Solange Dos Santos
Leilane Ramos Da Silva

49 A CAPACIDADE DE LER EM ALUNOS DIAGNOSTICADOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDAH)
Suzana Maria Capelo Borges

50 O CONCEITO DE INTERNALIZACÃO EM VYGOTSKY: ALGUMAS APROXIMAÇÕES TEÓRICAS DESDE A SEMIÓTICA PEIRCEANA
Tânia Maria De Freitas Rossi
Carlos Felipe De Freitas Rossi