Como o próprio termo indica, cuidar das necessidades básicas das crianças é essencial para o seu bom desenvolvimento físico e saúde. O mesmo acontece com as necessidades psicológicas.
Os humanos são seres sociáveis por natureza: precisamos absolutamente do amor, do apoio e do cuidado dos outros para garantir o nosso bem-estar psicológico e até físico. E a nossa vontade de nos relacionarmos é, na verdade, uma forma natural de garantir a nossa sobrevivência, aproximando-nos do resto da sociedade.
E quando a ajuda do nosso meio ambiente é mais necessária para a nossa sobrevivência? Quando éramos pequenos. E de quem dependemos nessas idades? Dos nossos pais (ou outros cuidadores, na sua falta).
Imagine o impacto que isso causa no nosso bem-estar quando nossos principais protetores não cumprem suas funções de cuidado e carinho. Se você não quer ficar sozinho na imaginação, continue lendo este artigo, no qual Veremos os efeitos psicológicos do abandono físico e emocional nas crianças.
O que é considerado abandono infantil?
O abandono infantil ocorre quando as necessidades básicas e emocionais de uma criança são negligenciadas ou completamente ignoradas pelos seus cuidadores (que geralmente são os pais). É reconhecida como uma forma de abuso infantil, especificamente por omissão.
Isto inclui uma ampla gama de situações em que há abusos que têm em comum apenas danos físicos, emocionais, sociais e/ou cognitivos ao menor. Dentro do abandono infantil podemos distinguir duas categorias: abandono físico e abandono emocional.
O abandono físico ocorre quando existe um distanciamento físico entre a criança e os seus cuidadores, ou uma falta de atenção e supervisão para com o menor que implique não cobrir as suas necessidades básicas: alimentação, higiene, vestuário, proteção, vigilância, educação. e cuidados médicos.
Por outro lado, o abandono emocional ocorre como resultado de uma persistente falta de interação entre os pais e a criança, estimulação insuficiente em relação à criança e a falta de resposta dos cuidadores às tentativas do menor de se aproximar e afetá-los. Dessa forma, é possível que os pais estejam presentes, mas não dediquem atenção suficiente aos filhos.
Alguns dos exemplos mais notáveis de sinais de abandono infantil são: estar despenteado ou malcheiroso, aparecendo frequentemente com lesões (hematomas, fraturas, arranhões…), usar roupas danificadas ou inadequadas para o clima, estar desnutrido, adormecer em classe e locais públicos, etc. Porém, As consequências deste tipo de abuso não se limitam aos sintomas físicos, mas também aos psicológicos.
Que efeitos psicológicos o abandono tem nas crianças?
Cuidar de suas necessidades básicas e do afeto é essencial para o desenvolvimento psicológico das crianças (e também dos adultos). Se os pais não prestarem esta atenção, os menores não poderão sentir-se seguros nem crescer felizes, o que tem graves repercussões psicológicas. Abaixo, mencionamos alguns deles.
Baixa auto-estima
Autoestima é a avaliação que fazemos da percepção que temos de nós mesmos. Isto depende em grande parte das nossas próprias experiências ao longo da vida, incluindo as opiniões, ações ou falta delas que recebemos das pessoas que nos rodeiam.
Quando somos pequenos, nossos pais são as pessoas mais importantes de nossas vidas e em quem costumamos depositar toda a nossa confiança. Nos casos de abandono infantil, essa confiança é traída, causando sentimento de insegurança e rejeição.
Desta maneira, A autoestima é especialmente violada em casos de abuso, pois começa a se formar nessas idades.. Se as pessoas de quem esperamos mais amor e carinho não nos dão isso é porque tem algo errado conosco, certo? As crianças também são capazes de chegar a estas conclusões, infelizmente, e já começam com uma base fraca de auto-estima.
Problemas nos relacionamentos presentes e futuros
O abandono dos pais e a baixa autoestima fazem com que os filhos tenham sérios problemas de relacionamento. Para começar, as crianças são telas em branco, assim como esponjas, por isso aprendem facilmente o que veem no seu ambiente imediato, inclusive como se relacionar. Se os pais ignorarem suas necessidades e emoções, provavelmente aprenderão a ignorar os outros também.
Ao mesmo tempo, podem temer o abandono por tê-lo sofrido, o que generalizam para todos os relacionamentos. Como resultado desse medo, duas coisas podem acontecer. O primeiro é desenvolver dependência emocional com aquelas pessoas com quem conseguem ter um vínculo afetivo. Por exemplo, se um dos pais não os abandonou, gerarão dependência dele. Isso implica que você não quer se separar dessa pessoa e se sente inseguro tanto quando não está com ela quanto no próprio relacionamento.
A outra opção é que eles só se permitam ter relacionamentos superficiais. A premissa com que chegam a esta opção é que se o relacionamento não for suficientemente importante ou vinculativo, causará menos danos quando ocorrer o abandono. Este facto é também garantido pela primeira consequência que referimos a nível relacional: não estar atento às necessidades dos outros.
Depressão, ansiedade e/ou outros problemas emocionais
Os danos psicológicos causados pelo abuso infantil por omissão provocam emoções desagradáveis. Quando essas emoções e as situações que as provocam se perpetuam, é fácil desenvolver problemas emocionais, como depressão e ansiedade.
Costuma-se dizer que a ansiedade é o medo de estar numa situação problemática e não ter recursos suficientes para enfrentá-la.. Entretanto, a depressão é a resignação angustiante diante dessas situações problemáticas, já tendo tentado enfrentá-las repetidas vezes, mas não tendo conseguido superá-las.
Tendo em conta que a sua aprendizagem sobre a gestão de problemas e emoções ocorre maioritariamente em casa, estas crianças não dispõem de ferramentas nem de segurança para resolver situações problemáticas.
Atraso no desenvolvimento evolutivo
Da mesma forma que não aprendem a administrar os problemas ou as próprias emoções, nem aprendem aspectos fundamentais no desenvolvimento evolutivo de todas as pessoas. Por exemplo, se os cuidadores mal interagirem com a criança, ela provavelmente acabará desenvolvendo sérios problemas de fala.
Como vimos, as crianças aprendem por imitação e, se tiverem que esperar até atingir a idade escolar para começar a falar, já é tarde demais. Além disso, o cérebro humano foi concebido para aprender e desenvolver-se em momentos específicos, por isso, se não for aprendido numa determinada idade, será muito difícil para eles aprenderem funções básicas mais tarde.
Estas e outras consequências na idade adulta
Todos os problemas que as crianças sofrem com o abandono infantil podem ser perpetuados se a intervenção não for feita a tempo. Desta forma, há muitos adultos que têm dificuldades em identificar e gerir as suas emoções, têm dificuldades de adaptação e falta de flexibilidade, são emocionalmente dependentes dos seus relacionamentos e são pessoas inseguras e com baixa autoestima. Todos esses componentes predispõem ao sofrimento de distúrbios psicológicos.
