Você acha que é bom em avaliar suas próprias habilidades e conhecimentos? Não te conhecemos, mas há pesquisas que nos fazem pensar que não, você não é muito bom nisso.
O efeito Dunning-Kruger: quanto menos sabemos, mais inteligentes pensamos que somos
Ele Efeito Dunning-Kruger Ensina-nos que pessoas com menos competências, habilidades e conhecimentos tendem a sobrestimar as capacidades e conhecimentos que realmente possuem, e vice-versa. Assim, os mais capazes e competentes são desvalorizados. Como esse estranho fenômeno é explicado?
O criminoso inepto que tentou ficar invisível com suco de limão
Em meados da década de 1990 um robusto Pittsburgher de 44 anos roubou dois bancos de sua cidade em plena luz do dia, sem qualquer tipo de roupa ou máscara cobrindo o rosto. Sua aventura criminosa terminou poucas horas depois de cometer os dois roubos, durante seu crime.
Ao ser preso, McArthur Wheeler confessou que havia aplicado suco de limão no rosto, esperando que o suco o faria parecer invisível para as câmeras. “Não entendo, usei suco de limão”, ele deixou escapar entre soluços no momento de sua prisão policial.
Posteriormente, soube-se que a ideia inédita do suco foi uma sugestão que dois amigos de Wheeler explicaram dias antes do roubo. Wheeler testou a ideia aplicando suco no rosto e tirando uma foto para garantir sua eficácia. Seu rosto não apareceu na fotografia, provavelmente porque o enquadramento ficou um tanto desajeitado e acabou focando no teto da sala ao invés de seu rosto coberto de suco de limão. Sem perceber, Wheeler presumiu que permaneceria invisível durante o roubo.
Meses depois, o professor de psicologia social da Universidade Cornell, David Dunning, não conseguia acreditar na história do intrépido Wheeler e do suco de limão. Intrigado com o caso, principalmente com a incompetência demonstrada pelo frustrado ladrão, propôs a realização de uma investigação com uma hipótese prévia: Seria possível que o meu próprio incompetência Fiquei inconsciente dessa mesma incompetência?
Uma hipótese um tanto rebuscada, mas que fazia muito sentido. Para realizar o estudo para determinar se a hipótese era verdadeira, Dunning escolheu um aluno brilhante, Justin Kruger, com o objetivo de encontrar dados que confirmassem ou refutassem a ideia. O que encontraram os deixou ainda mais surpresos.
A investigação
Foram realizadas quatro investigações diferentes, tendo como amostra estudantes da Faculdade de Psicologia da Universidade Cornell. A competência dos sujeitos nas áreas de gramáticaele raciocínio lógico e o humor (que pode ser definida como a capacidade de detectar o que é engraçado).
Foi perguntado aos participantes do estudo, um por um, como estimavam seu grau de competência em cada uma das áreas citadas. Posteriormente, eles foram obrigados a responder uma prova escrita para verificar sua competição real em cada uma das áreas.
Todos os dados foram coletados e os resultados comparados para verificar se algum sentido de correlação foi encontrado. Como você pode imaginar, foram encontradas correlações muito relevantes.
Os pesquisadores perceberam que quanto maior a incompetência do sujeito, menos consciência ele tinha disso. Por outro lado, os sujeitos mais competentes e treinados eram aqueles que, paradoxalmente, tinham maior probabilidade de subestimar a sua competência.
Dunning e Kruger tornaram públicos os resultados e conclusões do seu interessante estudo. Você pode consultar o artigo original aqui:
- “Inábil e inconsciente disso: como as dificuldades em reconhecer a própria incompetência levam a autoavaliações inflacionadas” “).
Conclusões sobre o estudo Dunning-Kruger
Os resultados retornados pelo papel científico pode ser resumido em uma série de conclusões. Podemos supor que, para determinada competência ou com relação a determinada área do conhecimento, pessoas incompetentes:
- Eles parecem incapazes de reconhecer sua própria incompetência.
- Eles tendem a não ser capazes de reconhecer a competência de outras pessoas.
- Eles não são capazes de perceber até que ponto são incompetentes em uma área.
- Se forem treinados para aumentar a sua competência, serão capazes de reconhecer e aceitar a sua incompetência anterior.
Mais ignorante, mais inteligência percebida
Conseqüentemente, aquele indivíduo que se vangloria de saber cantar como um anjo, mas seus “concertos” permanecem sempre desertos, é um exemplo claro do efeito Dunning-Kruger. Também podemos observar esse fenômeno quando especialistas em algum assunto oferecem opiniões e considerações deliberadas e calmas sobre um problema, enquanto pessoas que desconhecem o assunto acreditam ter respostas absolutas e simples para as mesmas perguntas.
Você conhece algum profissional médico? Certamente eles podem dizer como se sentem quando um paciente decide tomar um medicamento não prescrito pelo médico, baseado na ideia errônea de que como paciente “você já sabe o que funciona para você e o que não funciona”. A automedicação, neste caso, é outro exemplo claro do efeito Dunning-Kruger.
Por que esse fenômeno ocorre?
Como apontam Dunning e Kruger, isso percepção irreal É porque as habilidades e competências necessárias para fazer algo bem são, precisamente, as habilidades necessárias para poder estimar com precisão o próprio desempenho na tarefa.
Vamos dar alguns exemplos. Caso minha ortografia seja excepcionalmente ruim, o conhecimento necessário para detectar que meu nível de ortografia é muito baixo e assim poder corrigir meu desempenho é, justamente, conhecer as regras de ortografia. Só conhecendo os regulamentos por escrito posso tomar consciência da minha incompetência, ou caso uma terceira pessoa me faça perceber, avisando-me dos erros ortográficos que cometi ao escrever um texto. Detectar a minha falta de competências nesta área não corrigirá automaticamente as minhas lacunas nesta área; Isso só me deixará ciente de que minhas habilidades precisam de mais atenção. O mesmo vale para qualquer outra área do conhecimento.
Quanto às pessoas que subestimam as suas capacidades e competências, poderíamos dizer que isso ocorre devido ao efeito de falso consenso: Tendem a pensar que “todo mundo faz igual”, assumindo assim que as suas competências são medianas. Porém, na realidade, suas habilidades são claramente superiores.
Refletindo sobre o efeito Dunning-Kruger
Se podemos aprender alguma coisa com o efeito Dunning-Kruger, é que não devemos prestar muita atenção quando alguém nos diz que é “muito bom” em alguma coisa, ou que “sabe muito” sobre isto ou aquilo. Dependerá de como essa pessoa avalia suas próprias capacidades para saber se ela pode estar errada em um sentido ou outro: ou porque está superestimado, ou porque subestima suas capacidades.
A la hora de encontrar y contratar a una persona que se dedique a un área compleja sobre la cual no tenemos muchas nociones (un informático, un arquitecto, un asesor fiscal…) carecemos de los conocimientos necesarios para evaluar su nivel de competencia en a matéria. Por isso é tão valioso consultar a opinião de antigos clientes ou amigos que conheçam aquela área específica.
O curioso deste efeito psicológico é que, além disso, essas pessoas incompetentes “não só chegam a conclusões erradas e tomam decisões erradas, mas a sua incompetência não lhes permite ter consciência disso”, apontam Dunning e Kruger.
Outra reflexão igualmente ou mais importante emerge desta reflexão. Às vezes, a responsabilidade pelos fracassos que vivenciamos ao longo da vida não se deve a outras pessoas ou ao azar, mas a nós mesmos e aos nossos entes queridos. decisões. Para isso devemos realizar um exercício autoavaliação quando encontramos um desses obstáculos em um projeto ou obra em que estamos imersos.
Absolutamente ninguém é especialista em todas as disciplinas do conhecimento e áreas da vida; Todos nós temos deficiências e ignoramos muitas coisas. Cada pessoa tem um certo potencial de melhoria em qualquer momento da sua vida: o erro é esquecer esse ponto.
